התלמידים והתלמידות נשאבו לעולם של יצירה, עבודת צוות והבעה אישית • אנו מאמינים שאומנות היא הרבה מעבר ליצירה — היא דרך לבנות ביטחון, סבלנות וחשיבה יצירתית
אנו ממשיכים להוכיח שגם שיעור שגרתי לכאורה יכול להפוך לחוויה חינוכית מיוחדת ומעצימה. במהלך שיעור האומנות שקיימנו השבוע, עסקו התלמידים והתלמידות במגוון עבודות יצירה צבעוניות שכללו גזירה, עיצוב, שילובי צורות ועבודות יד מרהיבות — תוך אווירה של שמחה, ריכוז והתלהבות גדולה.
כבר מהרגע הראשון ניתן היה להרגיש בכיתה אנרגיה מיוחדת. לצד העבודה האישית, בלטו גם שיתופי הפעולה בין התלמידים, העזרה ההדדית והיכולת של כל ילד וילדה להביא את עצמם לידי ביטוי בדרך יצירתית ואישית. החיוכים, הסקרנות וההשקעה הרבה ניכרו היטב לאורך כל הפעילות.
אצלנו בבית הספר רואים בשיעורי האומנות חלק בלתי נפרד מהעשייה החינוכית והערכית, מתוך הבנה שיצירה מעניקה לילדים מרחב לבטא רגשות, לפתח ביטחון עצמי, לחזק מוטוריקה עדינה ולעודד חשיבה מחוץ לקופסה. הילדים לא רק יוצרים — הם לומדים להאמין בעצמם, להתמיד ולהעז.
מנהלת בית הספר, הגב׳ גילה נהרי, אמרה:
“מרגש לראות כיצד שיעור אומנות מצליח לפתוח אצל הילדים עולם שלם של דמיון, יצירתיות ושמחה. מעבר לתוצרים היפים, אנחנו רואים כאן תהליך חינוכי משמעותי שמחזק את הביטחון העצמי, הסבלנות והיכולת של כל תלמיד ותלמידה לבטא את עצמם בדרך ייחודית.”
יו״ר ומנכ״ל רשת ״מדעים ויהדות״, הרב בן ציון נורדמן, הוסיף: “אנחנו מאמינים שחינוך אמיתי נבנה גם דרך הלב, הרגש והיצירה. שיעורי האומנות מעניקים לילדים מרחב להתפתח, לחלום, ליצור ולגלות את הכוחות שטמונים בהם. לראות את האור בעיניים של הילדים בזמן היצירה — זו ההצלחה האמיתית שלנו.”
